14岁女孩被围殴、逼迫喝不明液体-纳本心理

前段时间，一则#女生遭同学霸凌被逼喝下不明液体#的新闻爆出。

新闻中，受害者小艺（化名）被6、7名同学关起来，被关的几个小时里，她不仅被围殴，还有同学扒下她的裤子，录制视频，甚至还被逼迫喝下疑似尿液的不明液体。

事后小艺被诊断为脑震荡，牙齿眼睛都受了伤。

目前当地教育局与派出所都已介入，事件还在调查处理中。

这件事惹得网友们怒气难平，纷纷表示“校园霸凌零容忍，一定要严惩！”

也有网友评论说：希望未成年保护法是保护受害者的，而不是加害者！

从大家的言辞不难看出，大家对于校园霸凌的愤恨与厌恶。

但是这些年，校园霸凌层出不穷。

2019年，联合国教科文组织发布的一则报告提到：

全球 32% 的学生，在近一个月内都曾遭遇校园欺凌，没有任何一个国家的少年，可以完全避过校园欺凌。

那么校园欺凌到底该如何定义呢？

1. 霸凌，并不是玩笑

挪威学者Dan Olweus曾将校园霸凌定义为:

一名学生长时间，并且重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下，霸凌并非偶发事件，而是长期性且多发性的事件。

在小艺事件中，有一个关键点，小艺被霸凌已经不是第一次了，是第三次。

前几次，虽然小艺的父母知道这件事，但是她们觉得都是同学，肯定能知错就改，并没有采取措施。

直到这次，小艺直接住院，父母才意识到霸凌的严重性，决定通过法律途径解决。

生活中，也有很多家长，当孩子倾诉自己被欺负时，总以为只是小孩子间开玩笑，不当回事。

这也给我们敲响一个警钟：

霸凌和开玩笑，到底怎么鉴别？

很简单，所谓玩笑是指当事人也觉得好笑，才叫玩笑。

霍思燕的儿子嗯哼在节目中说，同学们给他起外号：肚脐眼。

霍思燕心疼地问：“那你有没有告诉同学你不喜欢这个外号？”

嗯哼说：“我说了，可他们还是这么叫。语气中充满了无奈和不开心。”

中国反校园欺凌网按实施方式的不同分为直接欺凌（身体欺凌、言语欺凌）和间接欺凌。

直接欺凌表现为：打、踢、推、撞以及抢夺、破坏物品。以及言语上的欺凌，比如起外号，言语侮辱。

间接欺凌表现为：欺凌者一方借助第三方而对受欺凌者实施的欺凌，主要包括背后说人坏话、散布谣言、社会排斥等。

如果你的孩子回家跟你说，同学对自己做出以上行为，并且不是一次两次，一定要重视，不要误把欺凌当玩笑。

2. 霸凌，沉默的噩梦

东野圭吾曾在书中说：

当那些施暴者回忆过往时，他们说年少时做的一切，不过是玩玩而已，彷佛那不过是童年时的过家家游戏。

但对受害者来说，却是一生都无法忘却的痛苦记忆，他们甚至为此付出了生命的代价。

心理研究证明，校园欺凌的受害者一方容易产生以下情绪：

1、自卑心理

据联合国教科文组织的一组数据显示：遭受校园欺凌的学生，18.3% 都有一种孤独感，比未遭受校园欺凌的学生高出 10%。

一位网友分享，自己小时候因为长得胖，被同学嘲笑，“肥仔、胖墩”这种外号从来没停过，甚至有同学带头孤立自己，每次看着大家都在一起聊天，但是只要他一过去，大家就散开了。

虽然长大之后，自己通过运动减肥成功了，但是那段经历，让自己很自卑，不论干什么都觉得自己干不好，更别说跟人交流了。

2、抑郁轻生心理

据心理学研究，遭受校园欺凌的学生，常常会出现厌学、自卑、抑郁，甚至想自杀等心理。

央视新闻调查栏目曾播出《致命的欺凌》节目，一位15岁的少年，因忍受不了校园霸凌，最终选择在儿童节那天喝下剧毒农药自杀。

他在遗书中写到：你们的学生、孩子、哥哥对不住你们，我因受不了几名同学的欺凌，所以选择离你们远去了。

各种血淋淋的案例，已然向我们证明：

霸凌带给受害者的不仅仅是身体上的伤害，还有内心深处不被看见的痛苦。

当孩子无法承受痛苦的时候，就可能发生不可逆转的悲剧。

3.父母，是孩子的后盾

“爸妈永远是孩子的后盾。”

这句话已经耳熟能详了，其实这句话同样适用于校园霸凌。

但是对于父母来说，面对校园霸凌，到底怎么做才能最大化的保护自家孩子呢？

以下几个方法可以参考。

1、观察孩子言行

心理学家张文新研究发现：

受欺负的孩子通常感到不安全或受威胁，他（她）觉得告诉老师和家长，很可能不会被有效制止，甚至可能激怒欺凌者，导致欺凌行为的加剧。

所以，孩子很多时候被霸凌后都选择了隐忍。

我们也不能完全指望孩子主动说出来。

但是，日常中，我们需要仔细多观察孩子，如果孩子突然出现厌学、没精打采、做噩梦、身上有伤….等反常行为，要及时关心，了解情况。

当确定孩子受到霸凌了，就一定要赶紧采取措施保护孩子。

2、保留证据，公开处理

豆瓣一位网友分享：

自己15岁那年遭遇校园霸凌，并且被拍了视频传到网上，一开始爸爸带他去找了班主任，本以为班主任会帮忙处理。

没想到老师不仅没有找对方家长，反而是简单地让对方给自己说了一句对不起，就算完事了。

而且整个事件中，老师为了事情不扩大，只顾着想办法撤回视频，可能是害怕被教育局看到。

后来气不过的爸爸，拿着视频报了警，幸好警方给出了公正的处理。

在以往的校园霸凌案例中，很多家长采取了各种各样的解决方法，其中有：

私下找对方家长，告知老师，报警走法律途径等。

事实证明，保留证据，通知学校加报警是比较有效的处理方式。

3、关注孩子心理

作为家长，察觉和处理校园霸凌只是为孩子做的第一步。

孩子因霸凌所受到的心理创伤，也不容小觑。

要记得事后多和孩子谈谈心，安抚他们受伤的情绪。

必要时刻，也可以寻找专业心理咨询师，帮助孩子早日摆脱阴影。

最后，希望校园霸凌不再发生，让孩子的心灵充满阳光！

作者：云阙