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怎样处理幼儿时期的冲突?

2022-04-28 16:59:42 次阅读
一、父母如何培养幼儿的同理心?

同理心包括了解另一个人可能的感受,然后感受或想象类似的情绪。研究表明,儿童在大约18个月大时会明显表现出同理心,他们经常采取行动帮助似乎在一项任务中挣扎的成年人,或者安慰看起来悲伤或痛苦的父母或照顾者。

对于可能高度敏感的孩子来说,接受他人的情绪可能很容易,即使有时会让人不知所措;研究表明,对于其他孩子来说,公开且经常谈论情绪的父母可以帮助他们培养更高水平的同理心——当然,还有在家中树立同理心的榜样。

二、幼儿可以分享吗?

是的,即使他们累了或不知所措时会更难。研究表明,在2岁之前,孩子们会与他人分享他们的食物,甚至是陌生人——即使他们自己饿了。进化心理学家认为,“利他的食物转移”是将人类与其他灵长类动物区分开来的关键行为,它促进了群体凝聚力,在更大的意义上,促进了社区和物种的成功。

三、幼儿如何处理冲突?

幼儿时期也一直被称为“可怕的二人组”,因为孩子们在这个年龄段经常难以控制自己的情绪和行为。但这也是孩子们开始互相玩耍的阶段,最近的研究表明,与他们的名声相反,幼儿尊重和支持公平游戏。

看着一个木偶因为另一个木偶让开或以其他方式推迟而赢得冲突的假装场景,蹒跚学步的孩子报告说他们更喜欢获胜的木偶。但是当获胜的木偶通过将另一个木偶推开来结束冲突时,幼儿并不喜欢获胜者。

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