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老师,你真的了解00后学生吗?

       00后的标签多与玩世不恭、天马行空、娇惯骄傲等词语挂钩,所以很多人开始担心,怎么与这些这些不爱学习又极富个性的00后相处?但真实的00后是怎样的,你真的了解吗?

       1、00后的需求在哪个层次?00后的孩子们他们的父母都是70后,先来看看他们的心理需求。马斯洛的心理需求层次,绝大部分90后、00后在意的都是尊重的需要和自我价值实现的需要。

        2、00后最在意的是什么?很久以来,学习成绩一直被当作衡量一个学生优秀与否的“硬指标”,但最让00后感到自豪和满足的却并非成绩,而是能在集体中体现价值。可以帮身边的人解决一些问题,有一群好朋友。

所以只要你不仅仅以成绩来衡量他们,你会发现他们有很多优点和能力。

       3、00后喜欢什么样的老师?最喜欢幽默快乐、亲切平和、善解人意、能够和学生像朋友一样交流的有情感有温度的老师。教师需幽默、和蔼、知识丰富、多才多艺、兴趣广泛、妆扮时尚、热爱生活、懂得网语、用QQ微信等感动学生。如果教师让学生讨厌,势必会影响到学生“信其道”。 教师可采用心灵沟通策略“知心、关心、热心、信心、耐心、交心”去积极寻找与学生的共同语言,让自己成为学生的“自己人”。

多运用“南风效应”,实行温情教育,多点“人情味”式的表扬。

       4、00后孩子喜欢什么样的课堂?

古往今来,老师的职责就是传道、授业、解惑。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

但是00后孩子喜欢互动的课堂。所以老师不要做蜡烛,而要做火炬,用自身的激情、用情感去点燃学生心中的梦想。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”很多时候可以把课堂交给他们自己来分享。因为他们在网络上学的东西是很多的。

       5、00后喜欢过什么样子的生活?00后孩子不再追求富足、有前途这些成年人眼中的成功标准。他们追求做自己喜欢的事,实现自己的梦想。最好是自由职业。

       6、00后有哪些脆弱的情感?他们异常的孤单,因为基本上都是独生子女。所以他们也背负着沉重的感情债务,因为爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈都把爱集中在他一个人身上。他们都追求个性化生活,千万别压抑他。如有困扰,可到湖南纳本心理咨询中心寻求专业心理咨询师的帮助!

 

作者:谭庆香   编辑:尹霞

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